近日，涿鹿中学以“深耕数据析学情，精准施策提质量”为主题的教学专题研讨会如期举行。校领导班子、级部主任、教师发展中心主任、初中部教务主任及各学科组长齐聚一堂，共研教学提质举措。
高中学生统考强基、本科上线人数、上线率较上学年期末均有明显增长，优秀生市排名大幅提升，九年级一模领跑全县。学校教师发展中心主任徐亚卓表示，这些数字不仅是成绩单，更是学科核心素养培育的晴雨表。她建议建立动态监测机制，让数据成为优化教学的导航仪。
针对学科发展失衡、课堂效率待提升、学习方法待优化、临界生转化力度不足等痛点，大家开出习惯养成、分层教学、个性化辅导、学法培训等靶向治疗良方，精准发力，提升课堂效率，增强培优补差效果。
在管理机制创新上，学校构建起“三维督导体系”：各级部开展“比学赶超”学风竞赛，学科教研组深耕高考真题库建设，教师发展中心指导各年级实施“数据诊断—策略匹配—效果追踪"闭环管理。纵横交织的管理网络，如同三驾马车并驾齐驱，牵引着教学质量稳步攀升。
强化考教衔接，依标教学、用好教材、提高课堂质量；注重以考促教、促学，服务教学提质增效。宋春校长表示，此次活动总结成绩，直面问题，锚定目标，寻策定计，凝心聚力。他勉励大家以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风投身学校体育视频改革工作，凝心聚力，开拓创新，促进学校体育视频教学高质量发展。（苏丽霞 冯晓芳 郭庆全）
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